正月初六，畢業班同學率先開始試點上課，非畢業班同學，也陸陸續續在正月十六全面進行“線上課程”學習。

“遠程教育”期間，我校涌現出一批批優秀的教育工作者，在這個特殊時期，一邊照顧家人，一邊不間斷地堅持備課、上課、查出勤、檢查作業完成情況。以舍小家顧大家的精神，詮釋了作為一名教師的“硬核”擔當。

疫情防控期間，我校以“三種文化”為指導，傳承踐行優良家風（家訓、家規）

“立家規、傳家訓、樹家風”亦是孝道文化教育中的重要環節。

通過假期收集整理良好家風，使學生在特殊時期依舊以“三有（有品德、有意志、有規律）來要求自己。

線上課堂的開展，讓學生多了一種學習的渠道，也充分調動了廣大家長的積極性，近距離了解孩子們的學習和成長。

雖然課堂教學變成了網絡教學，但教學質量不能降，育人功能不能變。

疫情期間，防控就是責任，盡責是最好的態度。文匯女子學校全體教育工作者，將在特殊戰場上齊心協力共戰“疫”。一起打贏疫情防控阻擊戰！